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摘要:
医学成人教育实践过程中存在的一系列问题,可能对成人教育质量造成不良影响,分析考虑可以从弹性学制、课程建设、教学方法和手段、考核制度及师资队伍建设等方面进行教学改革和尝试,希望能找到一种适合成人学员的教学模式,使之愿意学、方便学、真正能提升其能力和技能,切实提高成人教育质量。
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文献信息
篇名 医学成人教育实践与发展的思考
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学成人教育 教学实践 教育质量 教学改革
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 CME 实践
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G720
字数 2644字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.12.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄榕权 9 67 4.0 8.0
2 谢燕清 5 25 2.0 5.0
3 龙捷 10 34 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学成人教育
教学实践
教育质量
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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