作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
自主学习法是一种非常适合医学成人教育的教学组织形式.开展自主性学习可以有效地提高教师与学生的教、学能力.本文通过分析当前医学成人教育的教学特点及存在的问题,介绍了在医学成人教育中推行自主学习法的主要优势,就如何在医学成人教育教学中开展自主学习法并充分发挥其积极作用,从而提高医学成人教育教学质量进行了初步探讨.
推荐文章
慕课给医学成人教育发展带来的新机缘
慕课
成人教育
医学
机遇
医学成人教育实践与发展的思考
医学成人教育
教学实践
教育质量
教学改革
浅议医学成人教育
医学
成人
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 自主学习法在医学成人教育中的实践
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医学成人教育 自主学习法
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G424
字数 3414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2009.06.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文慧 24 82 5.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学成人教育
自主学习法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导