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摘要:
一题多解是从不同的方向,不同的侧面,不同的层次,运用不同的知识和方法解决同一个问题.练习一题多解能激发潜能,提高应变能力.
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文献信息
篇名 一题多解和多题一解
来源期刊 中学生数理化:高中版 学科 教育
关键词 一题多解 多题一解 应变能力 练习
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
一题多解
多题一解
应变能力
练习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化:高二数学、高考数学
半月刊
1001-6953
41-1099/O
郑州市惠济区文化路北段月湖南路17号1号
36-49 36-60
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