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对含参数的不等式成立问题的思辨
对含参数的不等式成立问题的思辨
作者:
王连笑
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思辨性
考试大纲
高考
数学
参数
不等式成立问题
试题解析
摘要:
教育部考试中心对全国高考数学考试大纲的说明中指出:“数学的研究对象和特点体现在数学考试中就形成数学考试的学科特点。”数学考试的学科特点的第二个方面就是“充满思辨性”这个特点源于数学的抽象性,系统性和逻辑性,数学不是知识性的学科,而是思维型的学科。因此,数学试题靠机械记忆,只凭直觉和印象就可以作答的很少,为了正确解答,就要求考生具备一定的观察,分析和推断能力。”
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文献信息
篇名
对含参数的不等式成立问题的思辨
来源期刊
中国考试:下半月
学科
教育
关键词
思辨性
考试大纲
高考
数学
参数
不等式成立问题
试题解析
年,卷(期)
2006,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-28
页数
5页
分类号
G633.62
字数
语种
DOI
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考试大纲
高考
数学
参数
不等式成立问题
试题解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
主办单位:
教育部考试中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8427
CN:
11-3303/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区清华科技园立业大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
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0
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