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摘要:
分析了英语词汇习得策略及其在教学中的应用.
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大学英语词汇教学直接策略的思考
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文化教学
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文献信息
篇名 英语词汇习得策略在大学英语教学中的应用
来源期刊 青海大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 英语词汇 词汇习得策略 策略培养 策略应用
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G642
字数 3222字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8996.2006.04.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴绍燕 青海大学财经学院 4 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语词汇
词汇习得策略
策略培养
策略应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海大学学报(自然科学版)
双月刊
1006-8996
63-1042/N
青海省西宁市宁大路251号
chi
出版文献量(篇)
3141
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