优化《微生物学》课程教学体系的探索与实践

• 作者: 周刚 罗明 顾爱星
• 来源期刊: 新疆师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物 教学体系 改革
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教材教法与其它
• 页码范围: 110-113
• 页数: 4页
• 分类号: G40-056
• 字数: 5077字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9659.2006.04.027

摘要

对微生物学课程的教学内容、教学方法和手段、实验教学体系、课程考核方法等进行了合理的调整和优化改革,以适应新形式下素质教育的需要,全面提高教学质量,努力培养高素质的专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗明	新疆农业大学农学院	83	1376	23.0	35.0
2	顾爱星	新疆农业大学农学院	35	205	8.0	13.0
3	周刚	新疆农业大学农学院	3	18	2.0	3.0