改革现代汉语课堂教学增强学生学习的内在动力

• 作者: 王进
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学习现代汉语的内在动力 目标性 趣味性 互动性
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 字数: 3772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2006.02.033

摘要

提高现代汉语教学效关键在于增强学生现代汉语学习的内在动力,其主要表现有三:增强现代汉语教学的目标性、开发现代汉语教学的趣味性、尝试现代汉语教学的互动性.