基于学生学习规律的食品专业课堂教学改革实践

• 作者: 高敏
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 学生学习规律 教学目标 食品专业课堂教学改革 学习效率
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 产教融合
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2690字
• 语种: 中文

摘要

在食品专业课堂教学中,应用学生学习规律是食品专业课堂教学改革的前提,向课堂教学要质量、要效率则是食品专业课堂教学改革的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高敏		4	0	0.0	0.0