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摘要:
本文分析了首要教学原理与安全工程专业教学进行有效结合的可能性,并探讨了首要教学原理在安全工程专业课程教学中运用的具体实施方法,实践证明首要教学原理可提高专业课堂教学的有效性,对提高安全工程专业课程的教学质量和效果以及该专业的教学改革与创新提供借鉴和参考.
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内容分析
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文献信息
篇名 首要教学原理在安全工程专业课堂教学中的应用与实践
来源期刊 管理观察 学科
关键词 首要教学原理 安全工程 课堂教学 应用与实践
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 教育改革与质量
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号
字数 4623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石一民 浙江海洋学院石化与能源工程学院 32 179 6.0 12.0
2 叶继红 浙江海洋学院石化与能源工程学院 41 72 5.0 5.0
3 郑娟 浙江海洋学院石化与能源工程学院 9 33 4.0 5.0
4 张华文 浙江海洋学院石化与能源工程学院 18 49 5.0 6.0
5 郭健 浙江海洋学院石化与能源工程学院 30 52 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
首要教学原理
安全工程
课堂教学
应用与实践
研究起点
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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