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摘要:
大学本科学生学习英语的目的是为了在工作生活中能够顺利地用英语进行交流,而现行的高校英语教学对本科学生的英语口语能力培养尚未建立完整的培养体系和良好环境,与大学英语课程教学要求存在较大的差距.该文分析了大学本科学生英语能力培养的现状,提出了建立本科学生英语口语能力培养体系的对策.
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口语交际
交际情境
策略
英语口语教学与口语能力的培养
口语教学
口语能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学本科学生英语口语能力培养的探讨
来源期刊 中国林业教育 学科 文学
关键词 本科学生 英语口语 能力培养 体系
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 H3
字数 3097字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2006.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晗 福建农林大学人文学院 32 208 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
本科学生
英语口语
能力培养
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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