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摘要:
校园文化是特有的文化教育因素,它是广大教职工在社会历史发展过程所创造的物质和精神财富的总和。校园文化它是一个和谐的综合体。校园文化建设是学校教育教学的扩展,是师生文化艺术思想情操和素质的自我深化,是提高学生综合素质的一种潜在因素,它包涵着发展学校教育特色全部内容。下面我试着从营造和谐的校园环境、培育校园文化特色品牌、改革课程结构三个方面,谈谈对构建校园文化的思考与认识。
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初中
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论高校图书馆在构建校园文化中的作用与途径
校园文化
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作用与途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对构建校园文化的思考与建议
来源期刊 浙江教育科学 学科 教育
关键词 校园文化建设 综合素质 学校管理 课程结构 校园环境 办学思想
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G47
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡晓峰 1 0 0.0 0.0
2 黄漪 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
综合素质
学校管理
课程结构
校园环境
办学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
双月刊
大16开
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
1985
chi
出版文献量(篇)
3551
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16
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