代数式漫谈

• 作者: 刘云章
• 来源期刊: 湖南教育：数学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 代数式 数学发展史 内容安排 代数方法 符号体系 数学观 初中 数学教学 课程标准
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

新课标已把代数式内容安排在七年级到九年级，其间学生将接触到抽象的代数符号体系与代数方法。教师能不能结合数学发展史把代数式讲得生动活泼，对学生建立正确的数学观至关重要。为此，笔者与教师谈一谈代数式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘云章	南京师范大学数学科学院	17	10	2.0	3.0