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浅谈美术教师的课堂亲和力
亲和力
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浅议农村小学教师亲和力培养途径
亲和力
尊重
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如何提升教师的亲和力
亲和力
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文献信息
篇名 谈谈教师的亲和力
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 中小学教研论坛
研究方向 页码范围 172-173
页数 2页 分类号 G451
字数 2583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.068
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1 杨慧 4 10 3.0 3.0
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徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
总下载数(次)
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8528
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