让我们的作文教学多几个“允许”

• 作者: 毛正伟
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 允许 语文综合素质 重中之重 语文教学 老师 学生
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

作文是反映一个人语文综合素质的重要标志。从古到今，作文教学都是语文教学的重中之重。为此，我们的老师投入了大量的精力去教作文，学生付出了巨大的努力去学作文，结果呢．收效甚微。据有关专家调查，大部分老师怕教作文，总感到“不知从何处下手”：我们大部分学生怕写作文，有的甚至于“谈文色变”。这样一种心态．怎能搞好我们作文教学？

作者信息

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1	毛正伟		1	0	0.0	0.0