作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
概念是学科知识结构的基本组成部分。也是形成学科能力的基础。生物学测试的每道试题总会涉及基本概念的理解、不同概念间的关系,或者是相关概念的应用。概念复习是生物备考复习的核心。下面以几道2006年高考试题为例,谈谈基本概念的复习。
推荐文章
初中物理概念复习课的策略分析
初中物理
概念复习
策略分析
初中生物重要概念的复习教学探讨
中考复习
重要概念
概念图
有意义学习
生物教学
概念图在初中化学复习课中的应用
概念图
化学复习课
应用
意义
基于概念图的高三生物复习
高三复习
概念图
应用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 概念复习举要
来源期刊 中国考试:下半月 学科 教育
关键词 备考复习 概念 学科知识结构 高考 学科能力 生物学 专题复习 2006年 试题解析
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.91
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔文军 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
备考复习
概念
学科知识结构
高考
学科能力
生物学
专题复习
2006年
试题解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国考试:下半月
月刊
1005-8427
11-3303/G4
北京市海淀区清华科技园立业大厦
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导