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注重个性发展的人才观(下)
注重个性发展的人才观(下)
作者:
田建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
个性发展
人才观
多元智慧理论
德育工作
逻辑思维
艺术思维
运动思维
加德纳
摘要:
在个性发展问题上,我们要很好地学习美国著名心理学家加德纳的多元智慧理论,这对于我们从事德育工作非常重要.多元智慧理论有两个主要的观点:第一个观点:不要说哪个人聪明,要说哪个人在哪个方面聪明,不要简单的把人排队成聪明和不聪明,每个人都有成才的潜质和可能,每个人在某一个方面都可以当第一.第二个观点:人的大脑分七个区域,有的区管逻辑思维,有的区管艺术思维,有的区管运动思维,有的区管自我认知,还有的区管人际关系等等.
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篇名
注重个性发展的人才观(下)
来源期刊
现代教育
学科
教育
关键词
个性发展
人才观
多元智慧理论
德育工作
逻辑思维
艺术思维
运动思维
加德纳
年,卷(期)
2006,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7
页数
1页
分类号
G44|C96
字数
语种
中文
DOI
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
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个性发展
人才观
多元智慧理论
德育工作
逻辑思维
艺术思维
运动思维
加德纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育
主办单位:
山东省职业教育与成人教育研究所
山东省高等教育自学考试办公室
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-9085
CN:
37-1393/G4
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市和平路84号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
2164
总下载数(次)
4
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