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摘要:
传统的现代文学教学强调教师是教学过程中的主体,这严重制约了学生创造性思维的发展;组织讨论法改变了传统的现代文学教学模式,它突出学生在教学过程中的主体作用,这为学生向复合型人才方向发展创造了条件.
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文献信息
篇名 组织讨论法与传统现代文学教学的改进
来源期刊 九江学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 现代文学教学 组织讨论法
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 G642.421
字数 4281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2006.03.028
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊育兰 九江学院文化传播学院 10 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代文学教学
组织讨论法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
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5357
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