对计算机辅助教学的一点反思

• 作者: 何恩贵
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机辅助教学 实践 教学软件
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 信息技术论坛
• 页码范围: 125-126
• 页数: 2页
• 分类号: TP31
• 字数: 2293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.03.065

摘要

计算机辅助教学是现代教育史上的一种全新的教学方式,给教学改革带来了新的活力,提供了新的手段和技术支持.但计算机辅助教学的理论和实践的发展并不和谐,计算辅助教学软件不适应一线教学,部分教师应用计算机辅助教学的能力亟待提高.因此要正确对待计算机辅助教学,将其提到正确的位置,注重其应用性和知识性软件的开发,真正发挥计算机辅助教学的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何恩贵	安阳师范学院教育技术系	18	23	3.0	4.0