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摘要:
听觉训练一定要与视唱训练同步进行,而且要渗透到视唱训练中去.在视唱教学中既要进行"单项训练",更要注重"综合训练",要引导学生思考,培养学生的自学能力,学会技能的"迁移".
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文献信息
篇名 浅谈高等师范院校视唱练耳教学中的几个问题
来源期刊 徐州教育学院学报 学科 文学
关键词 视唱练耳 听觉训练 视唱训练
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 音乐
研究方向 页码范围 154-156
页数 3页 分类号 J613.1
字数 5004字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-358X.2006.04.060
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1 单莺歌 徐州教育学院音乐系 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
听觉训练
视唱训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
徐州工程学院学报(自然科学版)
季刊
1674-358X
32-1789/N
大16开
江苏省徐州市新城区丽水路2号
1986
chi
出版文献量(篇)
3153
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8528
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