网络课程热引发的冷思考

• 作者: 吕永忠 罗辉
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 网络课程 整体规划 资源质量 教学设计 教学效果 应用效益
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 编导论坛
• 页码范围: 403-405
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2006.05.016

摘要

网络课程作为现代远距离教学资源的主体,得到了各院校及其教育主管部门的重视.文章在分析了当前网络课程建设存在问题的基础上,从宏观管理的角度提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗辉	第四军医大学教育技术中心	32	240	10.0	14.0
2	吕永忠		6	40	4.0	6.0