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摘要:
我们通常说的一节课,30分钟、40分钟或45分钟,根据其任务与目的的不同,可分为不同的类型,比如主题学习的课(过去的《教育学》教科书上称之为"新授课",即"传授新知识的课")、综合练习课、复习课等等.在一堂课内,有一些必要的环节,是让学生很好地领会和扎实地掌握所学内容所必需的,因为教学是朝向一个特定目标所
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了解学生
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一堂课中的必要环节
来源期刊 湖北教育 学科 教育
关键词 必要 传授新知识 教师 余弦定理 引导学生 学习情境 教学艺术 环节 课堂讨论
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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必要
传授新知识
教师
余弦定理
引导学生
学习情境
教学艺术
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研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
出版文献量(篇)
8017
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2
总被引数(次)
1060
论文1v1指导