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摘要:
根据学科的发展并结合作者的实践,设计了二层刚架动静态综合性教学实验,包括最大静态应力应变、最大动态应力应变的测试.通过一组综合性实验作为示范,介绍二层刚架的教学实验要求、实验把握、实验讨论等,说明了二层刚架具有使学生理论融会贯通、培养学生思维形象化和综合分析能力及动手能力的特点,亦反映了二层刚架适合于教学实验的特色.
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文献信息
篇名 二层刚架动静态综合性实验设计研究
来源期刊 力学与实践 学科 物理学
关键词 二层刚架 设计研究 动静态综合性实验 实验特色
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 O3
字数 1110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0879.2006.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢灵 广东工业大学建设学院 18 50 4.0 5.0
2 朱艳峰 广东工业大学建设学院 22 321 7.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
二层刚架
设计研究
动静态综合性实验
实验特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
力学与实践
双月刊
1000-0879
11-2064/O3
大16开
北京北四环西路15号
2-178
1979
chi
出版文献量(篇)
3789
总下载数(次)
14
总被引数(次)
23816
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