原文服务方: 川北医学院学报       
摘要:
病原生物与免疫学实验教学中心独立开设病原生物与免疫实验学,按照基本实验、综合性设计性实验、开放性实验三个部分进行教学,其综合性设计性实验以病案为线索,以学生实验设计出的方案为方法,以基本技能为手段,进行全面的系统实验,经过2000级-2004级五个年级的实践,证明有利于学生动手能力的培养,可极大的提高学生的学习兴趣,促使和调动学生学习的主动性,能锻炼学生的创新思维,促进学生的智力开发,培养学生的自学能力、思维能力、探索精神与综合素质.
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文献信息
篇名 开设病原生物与免疫实验学综合性设计性实验的初步探索
来源期刊 川北医学院学报 学科
关键词 病原 免疫 实验学 综合性设计性实验
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 医学教育与管理
研究方向 页码范围 291-292
页数 2页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3697.2007.03.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨宗琪 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 25 158 7.0 12.0
2 杨继文 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 23 105 6.0 8.0
3 赵勇 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 13 63 5.0 7.0
4 夏建平 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 11 62 5.0 7.0
5 陶建华 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 13 73 5.0 7.0
6 张凤鸣 川北医学院病原生物与免疫学实验教学中心 4 30 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
病原
免疫
实验学
综合性设计性实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
川北医学院学报
双月刊
1005-3697
51-1254/R
大16开
1975-01-01
chi
出版文献量(篇)
6654
总下载数(次)
0
总被引数(次)
18062
论文1v1指导