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摘要:
结合医药各专业化学实验的教学现状,分析设计性、综合性化学实验开设的背景要求,提出设计性、综合性化学实验的教学模式和实验内容,让医学生在实验过程中受到科学研究思维的训练和综合能力的培养,提高医药专业化学实验教学质量.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医药专业设计性综合性化学实验开设的探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 化学 实验教学 教学模式 医药专业
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 425-428
页数 4页 分类号 R313|G642
字数 4790字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.04.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴志鹏 莆田学院药学系 12 13 2.0 2.0
2 许桂芬 莆田学院药学系 11 14 3.0 3.0
3 魏金婷 莆田学院药学系 10 180 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
化学
实验教学
教学模式
医药专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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