《杨辉三角》教学设计

• 作者: 陈满芝
• 来源期刊: 数学教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 杨辉三角 教学设计 研究性课题 试验修订本 数学教科书 数学归纳法 高中新课程 教材分析
• 年，卷（期）: sxjyyjc_2006,（4）
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

1教材分析 杨辉三角为人教社高中数学试验修订本第三册（选修Ⅱ）第二章的内容，是高中新课程的新增内容．杨辉三角是在学习数学归纳法后安排的一个研究性课题．研究性课题的开设是数学教科书的一大特色．它对培养学生自主探索的能力、开拓创新的意识，实施素质教育有积极的促进作用．