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摘要:
由于培养目标的不同,高等职业教育的教学体系应不同于普通高等学历教育,更不应是普通本科教育的压缩.高职计算机应用专业的学生应具有较强的计算机实践、动手能力,这就要求高职教育在课程体系、实践教学体系、实践基地建设等方面进行改革,本文阐述了对计算机应用专业课程体系的探索.
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计算机基础
教学方式
实践环节
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校计算机应用专业教学体系研究
来源期刊 大学时代(下半月学术教育版) 学科
关键词 职业技能 教学体系 岗位技能
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教学理论
研究方向 页码范围 64,21
页数 2页 分类号
字数 3008字 语种 中文
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1 李欢 6 38 3.0 6.0
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