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摘要:
通过对高校图书馆学生读者阅读情况的调查分析,了解了高校学生读者的阅读动机,总结了高校学生读者的阅读特点,提出了对不良阅读心理的引导策略.
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文献信息
篇名 高校图书馆学生读者阅读心理研究
来源期刊 安徽科技学院学报 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 大学生 阅读心理
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 其它
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G252
字数 2042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8772.2006.04.024
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
大学生
阅读心理
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
总下载数(次)
7
总被引数(次)
12045
论文1v1指导