审校:一种可提倡的校对模式

• 作者: 周蓉
• 来源期刊: 西北师范大学学报(自然科学版)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 审校 校对方式 奖惩制度
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 编辑学
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G232.2
• 字数: 2113字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-988X.2006.03.027

摘要

给出了一种可提倡的校对模式--审校.分析了审校与以往及现行校对方式的不同之处,指出其优势在于分清了责任,引进了激励机制,从而加强了编者、校者的责任心.并就审校的办法及奖惩措施进行了详细的论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周蓉	西北师范大学学报编辑部	17	79	6.0	8.0