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摘要:
语感培养在语文教学中是一个重要方面,在朗读、赏析等多种教学环节中,让学生去顿悟,强调让学生联系生活,联系社会,在实际中内化语感并积累.
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文献信息
篇名 在小学语文教学中培养语感的做法及思考
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 语感培养 朗读 顿悟 丰富想像
年,卷(期) 2006,(17) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G623.23
字数 3783字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2006.17.014
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1 倪书海 1 6 1.0 1.0
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语感培养
朗读
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
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