以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻

• 来源期刊: 当代学生：资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 爱科学 学科学 人民群众 道德状况 事物发展过程 实验器材 青年科学家 创新精神 高考化学 社会风尚
• 年，卷（期）: 2006,（9）
• 页码范围: 22-29
• 页数: 8页
• 分类号: G41

摘要

“以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻”,体现了我国社会对科学思想和科学精神的重视和呼唤。树立和坚持崇尚科学的观念,目的是要在全体人民群众,尤其在青少年中培育出“学科学、爱科学、重科学”的良好社会风尚。通过弘扬科学精神,促进人的科学素质的提高,推进科学技术的发展,带动整个国民社会的全面进步。