谈小学思品课师生互动教学

• 作者: 郑炳增
• 来源期刊: 小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 师生互动教学 小学思品课 学习方式 合作学习 师生交往 教学过程 积极互动 发展为本
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 分类号: G421

摘要

新课程首先提出要改变学生的学习方式，提倡自主、探究、合作学习，把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。为了确保新课程的实施，思品课必须由过去的学科本位转向以人的全面发展为本。

作者信息

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1	郑炳增		1	0	0.0	0.0