导数应用剖析两例

• 作者: 赵素彩
• 来源期刊: 中学理科：高考导航
• 学科: 教育
• 关键词: 导数 辩证思维能力 高中 数学 教学内容 思维模式 逻辑证明
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

高中数学加入导数内容，使教学内容增添了更多的生机和活力，拓展了学习和研究的领域，拓宽了高考的命题空间，加强了考生的辩证思维能力，理性的思维模式，近几年高考，对导数的考查力度不断加大，不仅题型在变化，而且问题的新颖度、难度、深度和广度也在不断加大，考查的基本原则是重点考查导数的概念及运算，力求结合应用问题进行考查，不过多地涉及理论探讨和严格的逻辑证明，通过近几年的高考可以看出高考对导数的考查有三个层次。

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1	赵素彩		2	0	0.0	0.0