审视自我 设计人生

• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 个性 设计人 特级教师 成就 教师职业 自我 成长 人生设计 职业规划 实现目标
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

摘要

敝人出生在农村,成长在大山,从小造就了一种倔强的脾气.这种脾气,后来被人们认定为"个性强".个性强,是褒义,还是贬义?我至今也揣摩不透认定者的心理.因为他们中有人是当着面这么说,有人是背着脸这么说的.故而,究竟是哪种"义",连我自己也丈二和尚摸不着头脑了.也许兼而有之,也许是中性.久而久之,我也懒得再去判别.行为上呢,外甥打灯笼-照旧,依