美术教育与人格发展刍议

• 作者: 吴新星
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 素质 美育 素质教育 美术教育
• 年，卷（期）: 2006,（1X）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

如何重视学生的人格价值，实施素质教育，笔者认为首先应发挥美术“美育”学科优势，不仅要认清美术教育的特点，鼓励学生对学习充满自信，让学生享受到被关注和信任的幸福。另外，还要注重创新思想的培养，让学生享受到成功所带来的幸福。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴新星		23	7	2.0	2.0