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追寻充满智慧的数学教学
追寻充满智慧的数学教学
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摘要：
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追寻充满情趣和智慧的数学课堂 ——解决问题的策略(转化)教学思考
数学课堂
方法策略
情趣智慧
让中学化学课堂教学充满智慧
智慧教育观
课堂教学设计
思维障碍
主动探究
解题能力
智慧定义数学教学
智慧
数学教学
学习能力
高中数学智慧课堂教学思考
高中数学
数学教学
智慧课堂
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文献信息
| 篇名 | 追寻充满智慧的数学教学 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江教育（小学文选） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2006,（3） | 所属期刊栏目 | 名师教艺 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-12 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 6127字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
黑龙江教育(小学文选)
主办单位：
黑龙江省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-4107
CN：
23-1064/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-331
创刊时间：
1946
语种：
chi
出版文献量（篇）
925
总下载数（次）
1
总被引数（次）
247
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