对我国高等学校课程改革的理性思考

• 作者: 李波
• 来源期刊: 辽宁教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 课程 改革
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 教改纵横
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 3812字
• 语种: 中文

摘要

课程改革受诸多因素的影响,在我国社会经济快速发展,高等教育走向大众改革面临诸多问题.要解决这些问题必须充分认识课程改革的发展趋势,以正确的理念指导改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李波		21	86	5.0	8.0