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摘要:
目的 探讨孕产期健康教育对分娩的影响.方法 取在本院接受系统健康教育并住院分娩的产妇150例作为观察组,对照组150例未参加任何院内或院外的健康教育,观察比较两组的分娩方式、产程与产后2 h出血量、产时并发症发生率.结果 观察组自然分娩顺产率为85.33%,对照组为58.67%,两组比较差异有统计学意义(P<0.001),观察组剖宫产率为8.0%,对照组为22.0%,两组比较差异有统计学意义(P<0.001);观察组第一、二产程短于对照组(P<0.001),产后2 h出血量少于对照组(P<0.001);观察组产时并发症(宫缩乏力、胎儿窘迫、新生儿窒息)发生率低于对照组(P<0.05~0.001).结论 孕产妇接受系统的健康教育,可以消除孕产妇的焦虑和恐惧心理,提高自然分娩率,缩短第一、二产程时间,减少产后2 h出血量,降低剖宫产率和产时并发症的发生率.
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文献信息
篇名 孕产期健康教育对分娩的影响
来源期刊 广西医学 学科 医学
关键词 孕产妇 健康教育 分娩
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 1905-1906
页数 2页 分类号 R71
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0253-4304.2006.12.026
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研究主题发展历程
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孕产妇
健康教育
分娩
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西医学
半月刊
0253-4304
45-1122/R
大16开
广西南宁市东葛路20-7号
48-29
1972
chi
出版文献量(篇)
22057
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12
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72096
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