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摘要:
贫困农民、下岗失业者、进城农民工等是当前我国社会转型期内弱势群体的主体构成部分.新疆弱势群体的子女在义务与非义务教育阶段均存在着教育机会均等严重失衡的现象,这主要是由弱势群体的经济状况贫困、文化素质低以及社会政策等方面原因造成的.在解决弱势群体子女的教育机会均等问题时必须综合考虑.
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文献信息
篇名 新疆弱势群体第二代教育公平问题的思考
来源期刊 新疆大学学报(哲学·人文社会科学版) 学科 社会科学
关键词 新疆 弱势群体 教育公平
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 公共管理研究
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 C913.4
字数 6504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2820.2006.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建基 新疆大学政治与公共管理学院 29 79 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
新疆
弱势群体
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆大学学报(哲学·人文社会科学版)
双月刊
1000-2820
65-1034/G4
大16开
乌鲁木齐胜利路14号
58-12
1973
chi
出版文献量(篇)
3370
总下载数(次)
6
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