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高考文言文翻译的原则与方法
高考文言文翻译的原则与方法
作者:
董晓平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考试卷
原则与方法
文言文翻译
普通高等学校招生全国统一考试
教育部考试中心
语文试卷
非选择题
认同感
摘要:
2006年普通高等学校招生全国统一考试的语文试卷。教育部考试中心命制了甲、乙两套试卷,分省命制了15套试卷,共17套试卷。试卷体例和结构呈现以下几个特点:1.除上海、福建外.一般都采用“选择题”和“非选择题”两卷合成的形式。各卷中的板块安排也与教育部考试中心近年高考试卷基本一致.结构上的认同感较强。2.设题数量在21—25道题之间。3.选择题的分值大多在30分-40分之间,少的仅15分(上海),多的高达46分(浙江、天津),反映出语文界对选择题的功能、作用存在不同认识。
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文献信息
篇名
高考文言文翻译的原则与方法
来源期刊
中国考试:下半月
学科
教育
关键词
高考试卷
原则与方法
文言文翻译
普通高等学校招生全国统一考试
教育部考试中心
语文试卷
非选择题
认同感
年,卷(期)
2006,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-14
页数
3页
分类号
G634.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
董晓平
7
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2006(0)
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节点文献
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原则与方法
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国考试:下半月
主办单位:
教育部考试中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-8427
CN:
11-3303/G4
开本:
出版地:
北京市海淀区清华科技园立业大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
2
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