关于我校中山校区办学定位的思考与建议

• 作者: 李东月 齐平
• 来源期刊: 广东药学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多校区 办学定位 中山校区
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 360-362
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8783.2006.04.004

摘要

高校多校区办学面临的重要问题是校区的定位问题.从国内外高校多校区办学的理论和实践的层面上阐明高校多校区办学定位的类型、依据其利弊,并结合我校中山校区的办学实际,提出了我校中山校区复合型定位办学模式的设想及其利弊因素,以此作为中山校区办学定位的借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐平	东药学院发展研究部	1	0	0.0	0.0
2	李东月	东药学院教务处	1	0	0.0	0.0