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对本科教学工作水平评估的理解与分析
对本科教学工作水平评估的理解与分析
作者:
魏茂全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
水平评估
全面发展
社会人
摘要:
教育部对普通高等学校本科教学工作进行水平评估,其目的是为了加强对高等教育的宏观管理和指导,最终目标是按照科学的发展观,培养全面发展的社会人.如何理解和分析评估指标的具体内容,对做好迎评工作意义重大.高校组织迎评工作时,重点应从以下几个方面做好工作:优化课程体系和课程内容,对教学质量的全面管理,加强实践教学,拓宽就业渠道.
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文献信息
篇名
对本科教学工作水平评估的理解与分析
来源期刊
潍坊学院学报
学科
教育
关键词
水平评估
全面发展
社会人
年,卷(期)
2006,(1)
所属期刊栏目
教学·教育
研究方向
页码范围
121-123
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3547字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-4288.2006.01.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
魏茂全
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
潍坊学院学报
主办单位:
潍坊学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-4288
CN:
37-1375/Z
开本:
大16开
出版地:
山东省潍坊市东风东街5147号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
4898
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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