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摘要:
最近我听了一节语文活动课《莲文化的魅力》,两节课连着上了下来,课间十分钟也没有休息,原因很简单,学生们准备的资料很充足。各大组都想向同学和听课的老师展示一下活动的成果。但学生活动的激情似乎并没有感染听课的老师们,很多人带着一脸的疑惑进行了评课。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 由一节语文活动课想到的
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 语文活动课 学生活动 莲文化 老师 听课 同学 评课
年,卷(期) ydyjsxx_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海涛 6 7 1.0 2.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文活动课
学生活动
莲文化
老师
听课
同学
评课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
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