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摘要:
合唱是音乐艺术中非常重要的一种形式,它有着极其丰富的艺术表现力和感染力。合唱是声乐一种高级的集体表演艺术,在学校较易于开展的一种音乐活动。它是提高学生形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美能力的重要途径。
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中学音乐教学
合唱训练
现状
有效性
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乡镇中学
合唱队
组建
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中学课余合唱教学
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 合唱教学 课余时间 中学 音乐审美能力 艺术表现力 表演艺术 审美观念 道德情操
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.951
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1 姚娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
合唱教学
课余时间
中学
音乐审美能力
艺术表现力
表演艺术
审美观念
道德情操
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
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