对网络学习环境的汉语教学课件编写探讨

• 作者: 刘钦明
• 来源期刊: 青海师专学报（教育科学）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 课件 编写
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 6170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0117.2006.02.030

摘要

汉语教学课件编写的优劣,直接影响着汉语课教学的质量.本文从理论与实践两方面,对基于课堂的多媒体教学和网络学习并行环境的汉语教学课件编写特点,以及存在的问题进行了分析和归纳,结合业已形成的课件编写及制作经验,提出了解决问题的思路和办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘钦明	青海民族学院汉文系	7	28	3.0	5.0