对高职教育提速的几点思考

• 作者: 刘淋
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 全国职业教育工作会议 高等职业教育 中等职业教育 社会发展服务 学制改革 提速 科学技术进步
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

今年4月初，教育部部长周济曾在全国职业教育工作会议上说，我国高等职业教育基本学制将逐步由三年制过渡为二年制为主，中等职业教育仍以三年制为主。高等职业教育专业实训时间应为半年，中等职业教育应实训半年至一年。高职教育学制改革是改革旧学制中不合理的部分，从而适应客观情况。在市场经济和依法治国的大背景下，还须强调依法改革，须斟酌改革的力度，须有适于操作的路径。在目前经济快速发展的时代，中国的教育市场将加大开放力度，但教育不同于其他经济领域，教育除了经济功能外，还承载着社会、文化、道德等其他功能。教育是人类社会特有的实践活动，它通过对人的培养去发展人的素质为社会发展服务。因而，每个国家对教育市场的开放都是十分谨慎的。在现代社会中，高等教育承担着为社会发展和科学技术进步培养各种专业人才的任务。高职教育作为与经济衔接紧密的教育类型，更应该有新的发展理念，寻求新发展。

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1	刘淋		4	5	2.0	2.0