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摘要:
为了克服现行体育选项课的诸多不足,本文提出了乒乓球选项课应该向乒乓球俱乐部课内外一体化模式迈进的观点,实践证明这种模式是可行与有效的.乒乓球俱乐部课内外一体化模式有助于乒乓球指导教师的教学,有助于学生技术水平、健康水平的提高以及健康生活方式的形成.
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文献信息
篇名 乒乓球俱乐部课内外一体化模式研究
来源期刊 牡丹江教育学院学报 学科 体育
关键词 乒乓球 俱乐部 课内外一体化
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 艺术体育研究
研究方向 页码范围 98-100
页数 3页 分类号 G846
字数 4531字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2323.2006.02.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 练志宁 53 112 6.0 8.0
2 楚海月 25 74 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
乒乓球
俱乐部
课内外一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
牡丹江教育学院学报
月刊
1009-2323
23-1462/G4
大16开
牡丹江市光华街476号
1983
chi
出版文献量(篇)
8188
总下载数(次)
31
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