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摘要:
2005年10月,我开始接触友高数字化实验室尝试将数字化实验室的传感器运用到日常教学中。我深深感受到传感器辅助物理教学打开了我的教学思路,优化了我的课堂教学,提升了我的教学理念,为真正意义上的信启、技术和课堂教学的整合锦上添花。
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文献信息
篇名 数字化实验室开阔了我的教学思路
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教学思路 实验室 数字化 课堂教学 日常教学 物理教学 教学理念 锦上添花 传感器
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G633.302
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1 王秀娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学思路
实验室
数字化
课堂教学
日常教学
物理教学
教学理念
锦上添花
传感器
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
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