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走向社会和生活的选择——一所农村小学教科研情况调查
走向社会和生活的选择——一所农村小学教科研情况调查
作者:
陶林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村小学
教科研
生活
社会
实验小学
农村学校
送教下乡
办学理念
摘要:
一、研究背景 2005年4月,笔者送教下乡到F镇实验小学。在那次一天的送教活动中,F实验小学崭新的校舍,校长开朗的性格和先进的办学理念给我留下了比较深的印象。2006年3月,市教科所到农村学校进行教科研情况调研,其中一站是F小学。我欣然前往。想去看看这所农村学校教科研开展情况如何,他们有什么特点,与城市小学教科研有何差异。
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重视教科研,引领课改前行
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教学
模式
如何把教科研工作落到实处
课堂
教科研
实效性
新课程背景下的学校教科研
基础教育
教科研
内容分析
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文献信息
篇名
走向社会和生活的选择——一所农村小学教科研情况调查
来源期刊
浙江教育科学
学科
教育
关键词
农村小学
教科研
生活
社会
实验小学
农村学校
送教下乡
办学理念
年,卷(期)
2006,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-28
页数
3页
分类号
G625.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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陶林
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
教科研
生活
社会
实验小学
农村学校
送教下乡
办学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育科学
主办单位:
浙江省教育科学研究院
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
杭州市学院路35号浙江教育综合大楼507
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3551
总下载数(次)
16
总被引数(次)
2835
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1.
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