基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高考作文不同于文学创作,不是考生有了良好的语言表达基础并且有了浓厚_的兴趣才会去做的事情,它是不管你喜欢不喜欢、愿意不愿意都必须认真面对的语文考试的"半壁江山".笔者认为,2006年高考作文备考应着重做好下述几点:
推荐文章
高考作文备考"规矩"探究
高考作文
备考
规矩
探析近年高考作文命题趋向
高考
作文命题
语文课程改革
语文教学
浅谈高考作文的创新
立意
见解
材料
构思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 重视积累是妙策 领悟诀窍出奇招-2006年高考作文备考要略
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 作文训练 重视积累 课外阅读 应试作文 话题作文 阅读兴趣 高三学生 语言表达 高考作文 语文考试
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G634.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
作文训练
重视积累
课外阅读
应试作文
话题作文
阅读兴趣
高三学生
语言表达
高考作文
语文考试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
总下载数(次)
6
论文1v1指导