构建和谐的历史课堂

• 作者: 韦红智
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: “和谐” 历史课堂 以人为本 相得益彰 教学过程 本意 黄钟 师生
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

“和谐”一词．最早见于《管子·兵法》，其本意是配合得适当和匀称。能称之为“和谐”的事物，必须是美好的、协调的。琴瑟和鸣．黄钟大吕，这是艺术的和谐；和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；以人为本，相得益彰，则是教育的和谐。和谐的教学过程，应该是师生双方都感到愉悦的、卓有成效的。

作者信息

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1	韦红智		2	0	0.0	0.0